Név | Hétfő | Kedd | Szerda | Csütörtök | Péntek | Hely |
Ambrus Klára | 11-12 | 11-12 | 4 | |||
Bakos Kinga | 11-12 | Veres iskola | ||||
Balázs Veronka | 9-10 | 11-12 | 12 | |||
Barabás Erzsébet | 12-13 | 14-15 | 8 | |||
Barabás Gyöngyvér | 12-13 | 13 | ||||
Bencző Piroska | 10-11 | 1 | ||||
Bíró Edit | 13-14 | 12-13 | 17 | |||
Fazakas Gizella | 11-12 | 11-12 | 2 | |||
Gáll Eszter | 15-16 | 19 | ||||
Jakab-Bálint Márton | 10-11 | 10-11 | 6 | |||
Jánosi András | 10-11 | 13-14 | 9 | |||
Kis Izolda | 12-13 | 10-11 | 15 | |||
Kis Laura | 9-10 | 9-10 | 11 | |||
Kiss Arnold | 12-13 | 12-13 | 7 | |||
Kiss Loránd | 9-10 | 5 | ||||
Köllő Emese | 12-13 | 19 | ||||
Köllő Sándor | 10-12 | 12-14 | ||||
Kurkó Ildikó | 12-13 | 10-11 | ||||
Láng Melinda | 13-14 | 12-13 | 18 | |||
Oláh Enikő | 9-10 | 3 | ||||
R. Anderkó Imola | 12-13 | 13-14 | 15 | |||
Sajgó Szabolcs | 9-10 | 11-12 | 14 | |||
Siklódi Piroska | 12-13 | 13-14 | ||||
Simon Gyöngyvér | 12-13 | 12 | ||||
Tóth Réka | 9-10 | 13-14 | Tanári | |||
Török Károly | 11-13 | 12-14 | ||||
Vasloban Claudia | 11.00 -12.00 | 11.00-12.00 | 10 | |||
Baricz Annamária | 16-17 | Méhecske óvoda | ||||
Baricz Rita | 10-11 | |||||
Borsos Szilvia | 13 - 14 | |||||
Erdős Ágnes | 12-13 | 8-9 | ||||
Farkas Rózália Ibolya | 9-10 | |||||
Gál Adél | 13-14 | Tipe-tupa | ||||
Gál Catalina | 11-12 | 12-13 | ||||
Héja József Zoltán | 10-11 | |||||
Hunyadi Irén | 10-11 | |||||
Jánosi Márta | 13 - 14 | |||||
Kántor Boglárka | 10-11 | |||||
Kinda Andrea | 13-14 | |||||
Mayer Enikő | 13-14 | |||||
Sólyom Hajnal | 10-11 | |||||
Szabó Ágoston Attila | 11-12 | 11-12 | ||||
Szabó Zsófia | 13-14 | Mesevár óvoda | ||||
Szakács Katalin | 13 - 14 | |||||
Török Ildikó-Kinga | 9-10 | 9-10 | ||||
Vargyas Hajnalka | 11-12 | 9 | ||||
Vargyas Mária Bernadett | 13-14 | |||||
Verestói Nóra | 13-14 | |||||
Zsigmond Hajnal | 13 - 14 |
Az iskola küldetése
Olyan emberek nevelése,akik képesek alkalmazkodni változó korunk követelményeihez, akik képesek megfelelni a kihivásnak, megőrzik sajátos helyi kulturális értékeinket és hagyományainkat, ugyanakkor magas erkölcsi és vallásos jellemmel bírnak.
Elektronikus napló
SÖVÉR ELEK festőművész munkáiból
-
Hírek, események
- SERKENTŐ
- Anyanyelv nemzetközi napja margójára………..
- Adventi gondolatok
- SERKENTŐ
- Megérkeztek a táblagépek
- Légy „cool” a jóban!
- A csillagszemű juhász módszere „bullying” ellen
- „HA DOHÁNYZOL BÜDÖS LESZEL”
- Ne hagyd magad átverni!
- Mit fejleszt a sakk?
- Kezdődik az iskola
- Szomatodrámával az önismeret útján
- “Mi vagyunk a grund”
- Iskolánk „64 kockás” büszkeségei
- ÉVZÁRÓ
- Kedves ballagók ballagás nélkül!
- Beiratkozás az óvodába
- KI A SZAKI?
- A belső hang
- Kedves szülők!
- Irány a természet!
- πεντηκοστή / pentékosztész
- Tanulni nehéz?
- Másként hét otthon
- Virtuális kalandozás 3 csodás múzeumban
- Álmok és sikerek a vállalkozói szférában
- OTTHONI TESTNEVÉLES ELEMISEKNEK
- Meghívó virtuális kirándulásra
- Zenei iskola másként-
- Elfogadás, céltudatos életvitel
- Iskola másként: Az Amerikai Egyesült Állam szimbólumai
- Otthoni “tesi”
- Mozgásfejlesztés
- DUOLINGO FEEDBACK
- Kedves Gyerekek! Kötelező lecke!!
- Vizuális nevelés téma: Monokróm festmény
- Tojásdíszítés
- Lakótársunk a radon
- Hogyan változtathatja meg napi 30 perc mozgás az életedet
- Húsvéti tojásfestés